Wie Schulen von 1:1 profitieren können Termine

Die Schulen sind von der Pandemie stark betroffen. Erfahren Sie, wie 1:1-Videos Termine, wie Eltern-Lehrer- oder Schüler-Lehrer-Gespräche, am effizientesten gehandhabt werden können.

Es gibt viele Situationen, in denen Lehrer zu einer Reihe von Schülern sprechen. Bekannt ist auch die Debatte über die Anzahl der Schüler, die in einem Klassenzimmer sein sollten, die immer noch andauert. Es spricht natürlich nichts dagegen, wenn Schüler gemeinsam lernen. Außerdem kann ein fähiger Lehrer oft dafür sorgen, dass Dutzende von Schülern den Stoff gut verstehen. Wie sieht es jedoch mit 1:1 aus Termine? Wie oft gibt es sie an Ihrer Schule?

Die Wahrheit ist, dass Schüler oft sehr von Einzelgesprächen profitieren, auch wenn dies in der Schule nicht besonders betont wird. Allerdings kann es für einen Lehrer äußerst schwierig sein, sich zu vergewissern, dass ein Schüler seine Ziele erreicht, ohne mit ihm persönlich zu sprechen. MeetFox Die Schule kann diese 1:1-Interaktion ermöglichen, und hier sind einige Möglichkeiten, wie Schulen von diesen Einzelgesprächen profitieren können.

Bewertung

Lehrer brauchen oft nicht Stunden, um herauszufinden, wo genau sich ein Schüler in seiner Lernphase befindet. Tatsächlich braucht es vielleicht nur ein paar Fragen, um herauszufinden, wo ein Schüler stockt, und etwas anzusprechen, das er vielleicht vermisst oder verwirrt.

Wenn Sie an einer echten Bewertung interessiert sind, kann eine schnelle 1:1-Videokonferenz den Schulen helfen zu verstehen, was genau im Kopf eines Schülers vorgeht. Sie kann auch hilfreich sein, um herauszufinden, warum es ihnen schwerfällt, bestimmte Konzepte zu verstehen. Meetfox ist ein großartiges Instrument, um das Lernniveau eines Schülers zu beurteilen.

Eigenständigkeit ermutigen

In einem Klassenzimmer gibt es für die Schüler alle möglichen Möglichkeiten, die richtige Antwort herauszufinden. Sie könnten auf ihrem Smartphone surfen und ihre Hand heben, sobald sie erkannt haben, dass sie die Antwort im Internet gefunden haben. Viele Schüler wenden sich vielleicht auch an andere Schüler, um sich zu vergewissern, dass sie die richtige Antwort haben, ohne selbst darüber nachzudenken.

Bei 1:1-Konferenzen sind die Schüler gezwungen, SELBST zu erklären, wie sie auf eine bestimmte Antwort gekommen sind. Das kann ihnen außerdem helfen, sich selbständiger zu fühlen und den Stoff besser zu verstehen. Ein Schüler kann in einer 1:1-Konferenz nicht die Arbeit eines anderen kopieren, und es ist eine gute Möglichkeit, die Schüler zur Selbstständigkeit zu ermutigen. Auf diese Weise Meetfox kann den Schülern helfen, die Antwort selbst zu finden und auf die richtige Weise zu lernen.

Ablenkungen beseitigen

Ein Klassenzimmer kann oft ablenkend wirken. Die Schüler wollen zwar den Stoff lernen, werden aber durch Freunde, Schwärme, Klassenclowns und vieles mehr abgelenkt. Wenn Sie sicherstellen wollen, dass Ihre Schüler erfolgreich sind, kann eine 1:1-Nachhilfe Termin dazu beitragen, diese Ablenkungen zu beseitigen. Es kann auch dazu beitragen, dass der Schüler wirklich versteht, was er/sie versteht und was er/sie nicht versteht.

Anpassung an den Schüler

Viele Schüler lernen auf ganz unterschiedliche Weise. Ein Lehrer könnte feststellen, dass ein bestimmter Schüler auf einen bestimmten Unterrichtsstil anspricht oder eine bestimmte Metapher versteht, wenn es um sein Fach geht. Ein 1:1 Termin ermöglicht es ihm, diese Art des Unterrichts zu personalisieren, auch wenn sie für andere Schüler vielleicht nicht von Vorteil ist. Es ist auch wichtig, die verschiedenen Persönlichkeitstypen der Schüler zu berücksichtigen.

Wenn ein Lehrer weiß, dass ein Schüler eine Leidenschaft für ein bestimmtes Thema hat, kann er eine Metapher umformulieren, um ein Konzept leichter verständlich zu machen. Ebenso könnte er seinen Unterrichtsstil an die Persönlichkeit des Schülers anpassen, basierend auf seinen eigenen früheren Erfahrungen. So oder so, ein 1:1 Termin ermöglicht eine maximale Anpassungsfähigkeit.

Ein sicheres Gespräch

In einem 1:1 Termin muss ein Schüler nicht befürchten, dass man sich über ihn lustig macht, wenn er bestimmte Fragen stellt. Außerdem könnte dies der Schlüssel sein, um sicherzustellen, dass sie richtig ausgebildet werden. Schließlich kann Neugier zu vielen Antworten führen - aber wie soll ein Schüler jemals lernen, wenn er Angst hat, für seine Fragen verurteilt zu werden?

Beim 1:1-Unterricht Termine gibt es keine anderen Schüler, die lachen, spotten oder beleidigen, wenn ein Schüler etwas nicht weiß oder nicht weiß. Manche Schüler fühlen sich in einem solchen geschützten Raum viel wohler, wenn sie lernen. Schließlich könnte diese Sicherheit der Schlüssel zu ihrem Erfolg sein.

Verbesserte Kommunikation

Es kann Situationen geben, in denen ein Lehrer den Denkprozess oder die Denkweise eines Schülers einfach nicht versteht. 1:1-Lernen kann helfen, die Kommunikation klar zu halten. Ein Schüler möchte vielleicht Feedback zu einer bestimmten Aufgabe. Es kann auch sein, dass er mehr über ein Konzept herausfinden möchte, das im Unterricht nicht so oft besprochen wurde.

Auf diese Weise kann ein 1:1 Termin mit einem Lehrer und einem Schüler einen großen Beitrag zur Verbesserung der Kommunikation leisten. Ein Schüler könnte auch feststellen, dass er/sie mehr vom personalisierten Lernen profitiert.

Fazit

Schüler stehen oft vor allen möglichen Herausforderungen, wenn es um das Lernen geht. Viele Schüler sind abgelenkt, dank der Menschen im Klassenzimmer oder der Technologie auf ihren Smartphones. Andere Schüler haben vielleicht auch Angst, Fragen zu stellen, die sie für "dumm" halten, oder sie wollen einfach nicht mit anderen im Klassenzimmer beurteilt werden.

1:1-Lernen kann die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler und die Kommunikation verbessern, aber das ist nicht alles. Es kann den Lehrern auch helfen, herauszufinden, "wo" ein Schüler in einem bestimmten Fach steht. Außerdem können die Schüler dadurch ermutigt werden, mehr selbständig zu lernen. Schulen können die Art und Weise, wie Schüler lernen, dank 1:1 Termine deutlich verbessern.  

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